簡(jiǎn)介：當(dāng)愛(ài)麗絲（安德麗婭·賴斯伯勒飾）和杰克（多姆納爾·格里森飾）第一次見(jiàn)面時(shí)，他們之間產(chǎn)生了一種強(qiáng)大到似乎無(wú)法打破的聯(lián)系。但愛(ài)麗絲在過(guò)去受到的深刻創(chuàng)傷使她拒絕了杰克，兩人分道揚(yáng)鑣。在隨后的幾年里，他們的生活仍然不斷產(chǎn)生交集。但每一次他們之間純粹愛(ài)情都被環(huán)境、過(guò)去或他們自己的不完美所打破。而當(dāng)他們的愛(ài)情似乎終于變得有形時(shí)，可怕的事情發(fā)生在他們身上，這將不可逆轉(zhuǎn)地改變他們的未來(lái)。在故事的最終，兩人甚至想知道愛(ài)是否可以超越生命本身。如此坦誠(chéng)、親昵又出人意料的有趣，這個(gè)引人入勝的愛(ài)情故事探討了我們這個(gè)時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)性問(wèn)題：我們之間的紐帶是否比撕裂我們的力量更強(qiáng)大？

簡(jiǎn)介：1952年的倫敦，擔(dān)任公務(wù)員多年的威廉已經(jīng)成為戰(zhàn)后英國(guó)重建的官僚體制中的一枚螺絲釘，辦公桌上堆積起無(wú)盡的文書(shū)工作，而此時(shí)這個(gè)疲憊的男子得知自己身患絕癥，便開(kāi)始想在死去之前，為灰暗單調(diào)的生活尋找一些意義。他嘗試了縱欲，忽視家人和工作等，隨后，威廉被同辦公室年輕的女同事瑪格麗特吸引，她本人似乎就代表著生命和生機(jī)，和威廉人生中路過(guò)的東西。兩人的友誼逐漸加深，她不經(jīng)意地向他展現(xiàn)了如何去面對(duì)人總有的一死，如何累計(jì)自己的人生經(jīng)驗(yàn)和奉獻(xiàn)最后一次全心努力，克服一切困難去推動(dòng)一個(gè)被推遲已久的項(xiàng)目，幫助動(dòng)倫敦貧困地區(qū)的孩子們。

簡(jiǎn)介：本尼迪克特·康伯巴奇和克萊爾·芙伊將主演新片《路易斯·韋恩》，聚焦英國(guó)插圖畫(huà)家路易斯·韋恩，8月10日開(kāi)拍，福田知盛(《那些花兒》)執(zhí)導(dǎo)。　　韋恩以畫(huà)貓而聞名，曾擔(dān)任英國(guó)貓協(xié)主席，他為將近一百多本兒童書(shū)籍畫(huà)過(guò)插畫(huà)，其畫(huà)經(jīng)?？鋸埖啬７氯祟惖男袨?，嘲諷時(shí)代風(fēng)潮。他晚年可能患有精神分裂癥，某些心理學(xué)家認(rèn)為可以從其作品看出端倪，不過(guò)也有一些專家對(duì)這一說(shuō)法提出了異議。

簡(jiǎn)介：圍繞不善社交的高中生奧蒂斯·米爾本展開(kāi)，他和身為性治療師的母親珍住在一起。在第一季中，奧蒂斯和朋友梅芙·威利在學(xué)校里開(kāi)辦了一個(gè)性診所，利用他的直覺(jué)天賦為同學(xué)們提供有關(guān)性的建議。在第二季中，晚熟的奧蒂斯必須控制他新發(fā)現(xiàn)的性沖動(dòng)，以便在和女朋友歐拉的相處中取得進(jìn)展，同時(shí)還要處理他與梅芙之間的緊張關(guān)系。與此同時(shí)，莫戴爾中學(xué)因衣原體感染爆發(fā)而陷入困境，這更是凸顯了在學(xué)校開(kāi)展更好的性教育的必要性，此外，新生入校也將挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。

簡(jiǎn)介：歐帝斯固然缺乏性經(jīng)驗(yàn)，他的母親可是一名性治療師。他決定將母親的衣缽發(fā)揚(yáng)光大，於是在就讀的摩爾戴高中設(shè)立性愛(ài)治療諮詢服務(wù)，造福無(wú)可救藥的同學(xué)。他們水乳交融，其樂(lè)無(wú)窮，一起渡過(guò)人生最燦爛的時(shí)光。

簡(jiǎn)介：新的一年，奧蒂斯有了新戀情，埃里克和亞當(dāng)正式牽手，珍也懷孕了。與此同時(shí)，新校長(zhǎng)霍普試圖讓莫戴爾重新成為卓越的代名詞，艾梅探索女權(quán)主義，杰克遜陷入單相思，丟失的語(yǔ)音信箱成為伏筆。為守約動(dòng)物、外星現(xiàn)象、外陰紙杯蛋糕以及格羅夫夫人的更多精彩演出做好準(zhǔn)備。

簡(jiǎn)介：隨著莫戴爾中學(xué)的關(guān)閉，奧蒂斯和埃里克現(xiàn)在面臨著新的挑戰(zhàn) — 迎接他們?cè)诳ㄎ牡鲜驳诹鶎W(xué)院的第一天。奧蒂斯擔(dān)心能否成功建立新診所，而埃里克則祈禱他們不會(huì)再次成為失敗者。但對(duì)所有莫戴爾中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卡文迪什都是一種文化沖擊 — 他們自認(rèn)為進(jìn)步開(kāi)明，但這所新學(xué)院達(dá)到了另一個(gè)層面。這里的社區(qū)花園有每日瑜伽，有強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展氛圍，還有一群因?yàn)椤屏级軞g迎的孩子！小薇完全被這個(gè)學(xué)校以學(xué)生為主導(dǎo)的非競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)方式所折服，而杰克遜仍在努力忘記卡爾。艾梅選擇了 Art A Level 課程，想要嘗試一些新的東西，而亞當(dāng)則在糾結(jié)主流教育是否適合他。美國(guó)這邊，梅芙在著名的華萊士大學(xué)實(shí)現(xiàn)著她的夢(mèng)想，師從異教作家托馬斯·莫洛伊。奧蒂斯非常想念她，同時(shí)適應(yīng)著自己不再是家中獨(dú)子，也不再是校園里唯一的治療師······

簡(jiǎn)介：1952年的倫敦，擔(dān)任公務(wù)員多年的威廉已經(jīng)成為戰(zhàn)后英國(guó)重建的官僚體制中的一枚螺絲釘，辦公桌上堆積起無(wú)盡的文書(shū)工作，而此時(shí)這個(gè)疲憊的男子得知自己身患絕癥，便開(kāi)始想在死去之前，為灰暗單調(diào)的生活尋找一些意義。他嘗試了縱欲，忽視家人和工作等，隨后，威廉被同辦公室年輕的女同事瑪格麗特吸引，她本人似乎就代表著生命和生機(jī)，和威廉人生中路過(guò)的東西。兩人的友誼逐漸加深，她不經(jīng)意地向他展現(xiàn)了如何去面對(duì)人總有的一死，如何累計(jì)自己的人生經(jīng)驗(yàn)和奉獻(xiàn)最后一次全心努力，克服一切困難去推動(dòng)一個(gè)被推遲已久的項(xiàng)目，幫助動(dòng)倫敦貧困地區(qū)的孩子們。

簡(jiǎn)介：隨著莫戴爾中學(xué)的關(guān)閉，奧蒂斯和埃里克現(xiàn)在面臨著新的挑戰(zhàn)—迎接他們?cè)诳ㄎ牡鲜驳诹鶎W(xué)院的第一天。奧蒂斯擔(dān)心能否成功建立新診所，而埃里克則祈禱他們不會(huì)再次成為失敗者。但對(duì)所有莫戴爾中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卡文迪什都是一種文化沖擊—他們自認(rèn)為進(jìn)步開(kāi)明，但這所新學(xué)院達(dá)到了另一個(gè)層面。這里的社區(qū)花園有每日瑜伽，有強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展氛圍，還有一群因?yàn)椤屏级軞g迎的孩子！小薇完全被這個(gè)學(xué)校以學(xué)生為主導(dǎo)的非競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)方式所折服，而杰克遜仍在努力忘記卡爾。艾梅選擇了ArtALevel課程，想要嘗試一些新的東西，而亞當(dāng)則在糾結(jié)主流教育是否適合他。美國(guó)這邊，梅芙在著名的華萊士大學(xué)實(shí)現(xiàn)著她的夢(mèng)想，師從異教作家托馬斯·莫洛伊。奧蒂斯非常想念她，同時(shí)適應(yīng)著自己不再是家中獨(dú)子，也不再是校園里唯一的治療師······

簡(jiǎn)介：歐提思（阿薩·巴特菲爾德AsaButterfield飾）是一位非常平凡的高中生，他既沒(méi)有特別聰明，也沒(méi)有特別英俊，要說(shuō)他和同齡人唯一的不同，那就是他擁有一位研究性心理學(xué)的母親簡(jiǎn)（吉蓮·安德森GillianAnderson飾）。母親的特殊職業(yè)令歐提思從小就成長(zhǎng)在思想開(kāi)放寬松的環(huán)境之中，母親的耳濡目染讓歐提思對(duì)床笫之事有著更深刻的思考，同時(shí)也帶給了他諸多的困擾。在學(xué)校里，艾瑞克（舒提·蓋特瓦NcutiGatwa飾）是歐提思最要好的朋友，而他似乎被校長(zhǎng)的兒子亞當(dāng)（康納·斯溫德?tīng)朇onnorSwindells飾）給盯上了，被處處針對(duì)。梅芙（艾瑪·麥基EmmaMackey飾）是校園里的風(fēng)云人物，人人都說(shuō)她是人盡可夫的放蕩女。這一天，梅芙找到了歐提思，提議在校園里開(kāi)設(shè)性愛(ài)診療室，為同學(xué)們解決荷爾蒙過(guò)盛導(dǎo)致了種種心理問(wèn)題，在金錢誘惑面前，歐提思入伙了。